Du 19 au 26 mars 2026, le Collège Victor Hugo de Narbonne a eu le plaisir d’accueillir 30 élèves allemands de niveau équivalent à la classe de 4e, accompagnés de deux professeurs de français, dans le cadre d’un échange scolaire avec la ville de Weilheim en Bavière.

Cet accueil faisait suite au séjour des élèves français – 29 collégiens de 4e et 3e – en Allemagne la semaine précédente. Ce temps fort d’échange a permis à chacun de retrouver son correspondant et de prolonger une expérience humaine déjà riche en émotions et en découvertes.

Placée sous la thématique de l’environnement, cette rencontre s’inscrivait dans une réflexion commune autour des effets du changement climatique, observés ces dernières années en France comme en Allemagne. Les élèves ont notamment été sensibilisés aux événements marquants survenus dans la région de Narbonne, tels que les violents feux de forêt de l’été dernier ou encore les importantes inondations ayant touché le département de l’Aude.

Au-delà des échanges théoriques, les élèves ont participé à des actions concrètes et engagées. En Allemagne, ils ont contribué à la plantation d’arbres, tandis qu’en France, ils ont pris part à la remise en état de chemins endommagés par les intempéries, notamment en rebouchant des ornières causées par les fortes pluies. Ces initiatives ont permis de donner du sens à leur réflexion et de les rendre acteurs de la protection de leur environnement.

Cet échange a également été l’occasion pour les élèves de découvrir les richesses culturelles et patrimoniales des deux territoires : paysages variés, châteaux emblématiques, mais aussi modes de vie et rythmes du quotidien différents. Autant d’éléments qui participent à une meilleure compréhension de l’autre et à l’ouverture sur le monde.

Sur le plan linguistique, cette immersion a offert aux élèves une opportunité précieuse de pratiquer la langue du partenaire dans un contexte authentique, renforçant ainsi leur confiance et leur motivation.

Plus qu’un simple voyage scolaire, cet échange franco-allemand s’inscrit dans une démarche éthique et citoyenne. Il contribue à former des jeunes conscients des enjeux contemporains,
respectueux des différences culturelles et engagés dans la construction d’un avenir commun.

Enfin, cette initiative redynamise le jumelage entre les deux villes et rappelle combien il est essentiel, aujourd’hui, de favoriser les rencontres et les échanges pour mieux comprendre le monde qui nous entoure.

Mme Daniel